帝塚山中学校 入試分析 2019年度

全日程で論理的文章1題、文学的文章1題、漢字の書き取り1題の大問3題の構成で、例年と比べて特筆すべき変更点はない。

大問ごとの問題数も昨年度までと同じく、20問近くの出題があった。読解問題では記述問題はもちろん、抜き出し問題、記号問題、正誤問題と多岐にわたり、特に抜き出し問題と記号問題が多いことが特徴としてあげられる。

このような帝塚山の国語に対応するためには日頃からスピードを意識した練習が必要である。また、細部の正誤を問う問題も多いので、正確に内容をおさえる力も大切になってくる。本番までに過去問を通して、時間配分の感覚を養うことが重要だと言える。

1. 出題内容
   今年度はいずれの回も大問4題で小問数30～35問程度であった。
2. 昨年までとの比較
   どの回においても標準的な問題や難関レベルでの典型問題が多くて解きやすく、今までの練習量が影響する試験であった。例年通り、グラフや図表の出題が多い。文章記述はなく、記号選択と語句記述、計算問題がほとんどである。問題数は減少傾向にあり、以前よりも時間に余裕が出てきている。
3. 対策
   7割程度を占める標準レベルの知識問題を取る確実性と、難関レベルの典型的な問題を得点源にできる力が欲しい。計算問題はひらめきよりも丁寧さが求められるものが多い。標準レベルでよいが、幅広いタイプの練習を積んでおきたい。

全日程を通じて、問題数は例年通りの50問前後で、大きな変化は無かった。

昨年度から出題割合が少し多くなってきている時事問題に関しては、今年度も継続して2次Aで出題が見られたので、日頃からニュースや世の中の出来事に関心を持ち、公民知識と関連させて知識を蓄えておくことが重要である。

各日程の出題傾向としては、基本的な知識問題の一問一答形式が中心となってくるので、さまざまな聞かれ方に慣れておくことが重要となってくる。さらに、記述問題の大半が漢字指定で出題されることから、確実に漢字で答えられるようにしておきたい。