大阪星光学院中学校 入試分析 2019年度

文学的文章1題、論理的文章1題と知識問題1題という形式面での変更はない。

文学的文章は家に電話がないのが当たり前の時代の話だが、主人公が人の気持ちを気遣うことの大切さを知るという内容なので、受験生にとっては読み取りやすかったと思われる。
論理的文章は「才能」という言葉の意義についてで例年通りの難度であった。知識問題は慣用句の漢字と意味を選ぶ語句問題であった。

要点や心情をしっかり読み取る読解力、漢字や語句だけでなく様々な問題に対応できる豊富な知識力が必須である。
また、70字や100字などの長めの記述問題が出題されるので、読み取った内容をまとめる記述力も要求される。

1. 出題内容
   物理・化学・生物・地学の各分野から1題ずつの出題は例年通りである。小問数は40問で80点の配点である。
2. 昨年までとの比較
   合格者平均点が昨年度より約11点も下がり、社会よりも約7点低い結果となった。昨年度、合格者平均点が8割5分と非常に高かったため、今年度は物理と化学で難度が高い問題を出題し、平均点を下げようとした意図がうかがえる出題であった。
3. 対策
   難関レベルの問題を確実に取りきる力が最重要である。特に物理の力学と電流、化学の水溶液、気体の発生は計算問題が頻出の単元なので演習が必要である。

例年通り、地理と歴史のそれぞれをテーマとした2つの大問を中心として構成されていた。公民分野の出題は少なく、くらしや災害に関する問題も出題される。地理と歴史については、知識を問う問題、データを分析する問題、正誤を判断する問題などがバランスよく出題され、総合力が問われる問題となっている。

大阪星光の特徴として、「学校教科書」を意識した出題が多いことが挙げられる。
今年度の出題された「エイサー」や「渋染一揆」などは学校教科書で触れられている知識なので、塾の勉強だけでなく、普段から何事も貪欲に知識を吸収しようとする態度が大切となってくる。