親和中学校 入試分析 2019年度

前期Ⅰ・後期Ⅰ・後期Ⅱは、論理的文章1題・文学的文章1題・知識問題1題の大問3題構成になっている。
文章問題は字数指定のない記述が多く出題されるため、解答欄の大きさから必要な字数を見極めながら、短時間で要点をつかんで過不足のない記述を書かなければいけない。
知識問題は標準的な難度の問題ではあるが、漢字・語句・文法が幅広く出題されるので、偏りのない知識を身につける必要がある。

適性検査型は、文章問題や知識問題だけでなく、話し合いと資料を読み取る問題が出題された。話し合いと資料が表す内容を自分の言葉でまとめるための読解力・記述力が要求される。

1. 出題内容
   昨年度と同じく、物理・地学1題ずつ、化学・生物2題ずつの計6題の出題であった。
2. 昨年までとの比較
   小問数は昨年度までの増加傾向の反動か、昨年度より2割ほど減少している。その上で選択肢から複数個選ぶ問題や、思考が求められる問題が目立つ。
   現象の理由や時間経過後の変化の記述など、全体的に何となく知っている程度の知識では対応しにくくなっている。
3. 対策
   基本知識を確実にし、現象の理由や、実験操作と理由・結果を書く練習が必要である。
   また、記号選択の問題では選択肢の言葉や文をノートに書き写すことも有益である。

親和の社会では、ニュースを題材とした問題がたびたびみられる。
今年度も大問3では「元号」をテーマにした問題が出題されていた。時事的な知識も含めて、テーマにまつわる地理・歴史の学習をしておくことが有効な対策となる。
問われる内容は標準的なレベルなので、取るべき問題を落とさない確実性を意識した学習をすすめていきたい。
また、短文形式で答えさせる問題が毎年出題されている。
語句を答えることに終始するのではなく、内容や理由を簡潔に書き出すトレーニングを積んでおくことが効果的である。