神戸海星女子学院中学校 入試分析 2020年度

今年度の試験も前年度同様、A・B日程ともに論理的文章と文学的文章が1題ずつ出題されている。A日程では知識問題の出題数が減り、ここ3年ほど出題が続いていた「言葉の意味を問う問題」が出題されなかった。

B日程では、例年出題されていた150字程度の記述が今年度は出題されていない。これによって、全体的な記述量が例年と比べ少なくなっている。

また、例年同様、一読しただけでは意味のつかみづらい文章も出題されており、深い読み込みが求められる。例年、両日程で字数の長い抜き出しが多く出題されるので、本文をすばやく読み取り、答えを正確に抜き出す練習を積むことが大切である。

1. 出題内容
   生物2題、物理1題、化学1題、地学1題の順で出題された。
2. 昨年までとの比較
   例年通り生物のイラストから考える問題が出題された。分野は生物の割合が高く、例年4割が生物の出題である。今年度の計算問題は4分野全てから出題された。生物は標準レベルだったが、物理、化学と地学はやや難関レベルの計算であった。また、それぞれ実験やデータに基づいた問題が出題された。
3. 対策
   基本的な知識の習得と、記述の練習が必要である。また、実験操作に関することも細かい所まで問われる。学校教科書などの写真と照らし合わせて、実験操作や生物の知識について幅広く知っておいてもらいたい。

昨年度から算国理の3科選択が可能となり、結果それまで極めて難解だった社会の平均点が大きく上昇した。

今年度も、見た目は統計や資料を多用した「神戸海星らしさ」を残しつつも、難度としては取り組みやすいものだったと言うことができる。
差がつく地理では、大問1に見られる統計の読み取りや大問2の世界地理に関する知識が頻出なので、過去問で慣れておきたい。
歴史は標準的なレベルなので、テキストの太字事項は確実におさえておく必要がある。公民では「SDGs」や「ハラール」に関する出題がなされた。日ごろから世の中で起きている事象に意識を向けて、学習を進めていきたい。